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Ebook Das Drama des begabten Kindes: Eine Um- und Fortschreibung by Alice  Miller read! Book Title: Das Drama des begabten Kindes: Eine Um- und Fortschreibung
The author of the book: Alice Miller
Edition: Suhrkamp
The size of the: 517 KB
City - Country: No data
Loaded: 2873 times
Reader ratings: 4.3
Date of issue: 1997
ISBN: 3518391534
ISBN 13: 9783518391532
Language: English
Format files: PDF

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Zwischen dem ersten Erscheinen des Dramas des begabten Kindes (1979) und der Um- und Fortschreibung liegen fast zwei Jahrzehnte Erfahrungen - Erfahrungen der Autorin mit ihrer eigenen Selbsttherapie sowie mit anderen neueren Therapiemethoden und schließlich auch mit den Lebensgeschichten der zahlreichen Leserinnen und Leser, die ihr geschrieben haben. Ihre in diesem Zeitraum unternommenen Forschungen über Kindheiten führten sie zu weiteren Präzisierungen ihrer früheren Erkenntnisse, die sie hier mit Hilfe vieler Beispiele dokumentiert und illustriert. Alice Miller befaßt sich in diesem Buch mit den Folgen der Verdrängung im persönlichen und sozialen Bereich, mit den Ursachen kindlicher Verletzungen und deren Prophylaxe und schließlich mit den erst heute bestehenden neuen Möglichkeiten, die Folgen der frühen Traumatisierungen aufzulösen.


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Psychologist and world renowned author, who is noted for her books on child abuse, translated in several languages. In her books she departed from psychoanalysis charging it with being similar to the poisonous pedagogies, which she described in For Your Own Good.

Miller was born in Poland and as young woman lived in Warshaw where she survived World War II. In 1953 she gained her doctorate in philosophy, psychology and sociology at University of Basel in Switzerland. For the next 20 years Miller studied and practiced psychoanalysis.

Her first three books originated from research she took upon herself as a response to what she felt were major blind spots in her field.

However, by the time her fourth book was published, she no longer believed that psychoanalysis was viable in any respect. Miller extended trauma model to include all forms of child abuse, including those that were commonly accepted (such as spanking), which she called poisonous pedagogy, a non-literal translation of Katharina Rutschky's Schwarze Pädagogik (black or dark pedagogy)

Drawing upon the work of psychohistory, Miller analyzed writers Virginia Woolf, Franz Kafka and others to find links between their childhood traumas and the course and outcome of their lives.

In 1979, she stopped practicing as a psychoanalyst after having studied and practiced psychoanalysis for 20 years and became critical of both Freud and Carl Jung.

She has continued to write and lecture on psychological issues.

Her most recent book, Pictures of My Life, was published in 2006; an informal autobiography in which the writer explores her emotional process from painful childhood, through the development of her theories and later insights, told via the display and discussion of 66 of her original paintings, painted in the years 1973 to 2005.

She died in April 14th 2010 in Saint-Rémy de Provence, France.


Reviews of the Das Drama des begabten Kindes: Eine Um- und Fortschreibung


ELIJAH

One of the best books

ZACHARY

Why do you need to specify a phone?

ISABEL

Frankly, double

AARON

Why do they ask for a phone?

MARYAM

Interesting look on the other side




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